베리베리514 트랙백을 이용 잘 준비된 전도를 위한 페이지가 있다면. 그 페이지에서 트랙백을 보내는 걸로 해서 방문을 이끌어낼수 있다면 효과적으로 사람들에게 전달 할 수 있지 않을까? 이런일을 스팸으로 할 수는 없고 관련있는 글(예: 고민,자살,우울증,신의존재,종교 등)에다가 트랙백을 보냈을때 진정성이 있어보여야 진실된 반응을 기대 할 수 있지 않을까? 아무리 좋은 것이라도, 상대방의 기분을 나쁘게 하면 절대로 좋은 결과를 기대할 수 없다. 따라서 이러한 일은 한사람의 힘으로 할수는 없다.. 기독인 블로거들의 참여가 필요하다. 2008. 7. 8. 연구목표.. 글을 잘 쓰지는 못하지만.. 마음은 언제나 사람들에게 부담주지 않고, 거부감 주지않고, 자신들의 문제에 대해서, 스스로 생각해 볼 수 있는 , 계기를 마련해 주기위해, 어떤 글이 필요할까?? 저는 이것을 오랫동안, 고민해왔습니다. 아무리 좋은 내용이라고 해도, 어떻게 전달하느냐에 따라, 결과는 달라질 수 있습니다. 그래서 이곳에서 고민을 시작하겠습니다. 끝없는 연구, 순수한 열정. 분명히 좋은 결과가 있을거라고 생각합니다. 관심있는 분들의 참여와 관심을 부탁드립니다. 2008. 7. 8. [인본주의] 고등학교 >> 전통윤리 >> 가치있는 삶 Ⅱ. 개인과 가족의 가치있는 삶 - 1. 인격 수양의 길 (2) 전통 사상의 인간관과 수양의 원리 (교과서 81~85) [유학의 四端과 修身] 1. 맹자의 인간관과 수양 원리 맹자와 [맹자] (1) 인간관 자연적 본성 : 인간이 본래부터 지니는 본성 사단(事端): 인간의 본성 - 의미 : 자연적 본성을 갈고 닦는 실마리(싹)로서의 네 가지 마음 - 내용 : 불쌍하게 여기는 마음(측은지심), 부끄러워하는 마음(수오지심), 겸손하게 사양하는 마음(사양지심), 시비를 가리는 마음(시비지심) [정리] 四端 /사단 사단의 뜻 四德 / 사덕 현대적 해석 惻隱之心 측은지심 남의 곤경을 측은히 여기는 마음 仁之端也 인지단야 사랑 羞惡之心 수오지심 불의를 부끄러워하고 미워하는 마음 義之端也 의지단야 정의 辭讓之心 사양지.. 2008. 7. 8. 중학교 1학년 도덕 수업 >> 가치있는 삶 학습목표 1. 가치와 가치관에 대해 설명할 수 있다. 2. 인간다운 삶의 자세를 실천에 옮길 때 나타나는 사회의 모습을 설명할 수 있다 사람답지 않은 사람 사람으로서 지켜야 할 도리를 지키지 않는 사람 사람이 따라야 할 공통된 표준을 따르지 않는 사람 인간다운 삶 의미 바람직한 가치에 뿌리를 두고 있을 때 특징 자기가 중요하다고 생각하는 가치를 얻기 위해 노력 평가기준 어떤 가치를 얻기 위해 노력하느냐에 따라 인간다운 삶의 모습이 다르게 평가 가치와 가치관 가치 좋아하는 것, 추구하는 것, 사랑하는 것, 가지고 싶은 것, 옳은 것... 가치관 가치들의 우선 순위를 체계화한 것 2008. 7. 8. 이전 1 ··· 110 111 112 113 114 115 116 ··· 129 다음